Đây là bài 2 trong phần 2 của chuỗi demo “System Design: Giải thích những quyết định kiến trúc”. Đặt giả định, chọn ranh giới và đánh giá tradeoff khi thiết kế một nền tảng học trực tuyến. Bài viết dùng ví dụ và dữ liệu giả để minh họa; hãy thử trên môi trường riêng trước khi áp dụng vào dự án.
Mục tiêu cụ thể
Ranh giới miền giúp xác định nơi sở hữu dữ liệu và quy tắc. Bắt đầu bằng các khái niệm người dùng hiểu trước khi chọn database hay hàng đợi.
Tình huống lỗi
Chia service chỉ theo bảng dữ liệu dễ làm mọi tác vụ phải gọi nhiều hệ thống. Một modular monolith có thể là lựa chọn ban đầu hợp lý.
Chẩn đoán có bằng chứng
Trong bài mô hình miền và quyền sở hữu, hãy cố ý tái hiện tình huống trên ở môi trường thử nghiệm. Mục tiêu là thấy vì sao kết quả sai và thu thập đủ bằng chứng để phân biệt lỗi dữ liệu, lỗi quy tắc và lỗi cấu hình. Không sửa đồng thời nhiều yếu tố vì bạn sẽ khó xác định nguyên nhân.
- Ghi rõ bước thao tác và kết quả mong đợi.
- Thu nhỏ ví dụ đến mức vẫn tái hiện được lỗi.
- Đối chiếu dữ liệu thực với giả định ban đầu.
- Đặt giả thuyết và thay đổi một yếu tố.
- Xác nhận bằng cách tái chạy ví dụ tối thiểu.
Mẫu đối chiếu
Catalog: khóa học, chương, bài học.
Enrollment: đăng ký học và quyền truy cập.
Learning: tiến độ và lịch sử học.
Media: nguồn video và bản phát.
Notification: yêu cầu gửi và kết quả gửi.Kiểm tra sau sửa
- Mỗi dữ liệu có chủ sở hữu
- Luồng nghiệp vụ đi qua ranh giới rõ
- Không có nhiều nơi sửa cùng quy tắc
Khi lỗi biến mất, thực hiện lại yêu cầu gốc: Vẽ ranh giới cho các miền và đánh dấu ai được ghi vào từng loại dữ liệu. Sau đó thử trường hợp đầu vào rỗng hoặc trạng thái chưa được khởi tạo nếu phù hợp. Một bản sửa phải khôi phục hành vi đã định nghĩa, không chỉ làm mất thông báo lỗi.
Ghi chú bàn giao
Viết báo cáo ngắn gồm nguyên nhân, phạm vi ảnh hưởng, thay đổi và cách kiểm chứng. Nếu chưa xác định được nguyên nhân, ghi rõ điều còn chưa biết và phép kiểm tra tiếp theo, không biến giả thuyết thành kết luận.